lunes, 20 de junio de 2016

domingo, 19 de junio de 2016

V Convocatoria del concurso: ¿Qué estás leyendo?


Participa en este concurso, es muy fácil: sólo tienes que contar qué lees, 
por qué y tus preferencias.

¡No lo dejes escapar!

Diferentes voces de distintas personas implicadas y comprometidas con la lectura - jóvenes lectores, profesores, directores de centros de enseñanza, bibliotecarios, escritores e ilustradores, expertos en cibermedios y lectura, profesionales de los medios de comunicación (radio, TV, Internet)- animan a disfrutar de la lectura y son un estímulo para que los estudiantes y sus profesores se sumen a participar en el Concurso "questasleyendo", iniciativa de la OEI realizado con el apoyo de AECID, ACE y Fundación SM.

jueves, 9 de junio de 2016

O portal das palabras



En 2012, a RAG e a Barrié, asinaron un convenio de colaboración en materia de lexicografía. Modernizar os sistemas de investigación, acometer novos traballos, elaborar aplicacións e promover este Portal das palabras son os seus obxectivos. Froito do anterior, entre outras producións, contamos co Dicionario electrónico e a versión para móbiles e tablets.
Neste portal atoparedes xogos, léxico, videos e cousas curiosas sobre a nosa lingua, unha mostra:

Agora o vedes aquí como post pero logo o teredes na columna da dereita en Ante a dúbida...

miércoles, 8 de junio de 2016

Recetas para fomentar la lectura en adolescentes

Lectura y adolescentes | Tiching

  1. No les imponemos en el colegio lecturas obligatorias, les damos a escoger entre una larga lista de lecturas optativas y cuando las han leído me reúno con ellos en el recreo o después de clase para hablar de sus impresiones.
  2. Intento evitar prejuicios hacia lo que ellos leen, acepto recomendaciones de lectura y procuro leerlas porque a ellos les hace ilusión que sea el profesor quien descubre un libro gracias a su recomendación.
  3. No controlo si se ha leído un libro con un cuestionario. Prefiero evitar un clima de sospecha y desconfianza. No hay ninguna razón para pensar que me están engañando. ¿Por qué deberían hacerlo? La lectura es voluntaria, solo para subir nota.
  4. Arranco novelas en clase. Leo las primeras páginas en una sesión e intento despertar en ellos la necesidad de seguir leyendo.
  5. Llego a clase diciendo que me siento apenado porque acabo de leer una novela que me encantaría recomendarles pero que no puedo hacerlo porque es “demasiado fuerte”. Siempre caen.
  6. Nunca les hago sentir inferiores intelectualmente por el hecho de no querer leer novelas o poesía. Entre otras cosas porque no creo que sea así. Les hago notar, eso sí, que creo que son más infelices.
¿Quieres leer el artículo completo de Germán Cánovas? Entra en blog tiching y encontrarás mucho más.

martes, 7 de junio de 2016

Tal día como hoy... aniversario de la muerte de Alan Turing

Una bandera arcoiris en un edificio en Oxford.

Alan Turing murió hace hoy 64 años. El 8 de junio de 1952 por la mañana, un día después de su muerte, se halló su cadáver en la cama, y junto a él, una manzana con cianuro mordida. El informe oficial concluyó que fue un suicidio, emulando uno de sus cuentos favoritos: Blancanieves y los siete enanitos. Hay quienes señalan otras posibles causas –accidente, asesinato-, pero no cabe duda que fue una muerte provocada por la homofobia.
Por ello hoy en la universidad de Oxford ondea la bandera multicolor en recuerdo de que el odio y la intolerancia impidieron que la humanidad disfrutara de las maravillas que hubiera construido la mente que demostró el primer problema de indecibilidad.

La película El enigma, basada en su vida, ya está en la biblioteca.

Otras noticias:
Alan Turing, condenado por gay, recibió el perdón real 60 años después de su muerte desde El País
Alan Turing y el logo de Apple  desde Xataca
El manuscrito secreto de Alan Turing desde BBC
Las matemáticas de Turing acabaron con Hitler desde Hipertextual

domingo, 5 de junio de 2016

Manuel Esteban, Iria Misa e David Pérez Iglesias, Premios Xerais 2016


Na tarde deste sábado déronse a coñecer o XXXIII Premio Xerais de Novela, o VIII Premio Jules Verne de Literatura Xuvenil e o XXXI Premio Merlín de Literatura Infantil, dotado cada un deles con 10.000 euros. De entre os 89 orixinais presentados nas tres categorías, as obras de Manuel Esteban, Iria Misa e David Pérez resultaron as premiadas.
Así, Manuel Esteban (Vigo, 1971) alzouse co Premio Xerais de Novela con A ira dos mansos,  “está escrita cun estilo directo, rápido, eficaz, sen adobíos, con moito sentido do humor, ás veces ácido e cínico, e cunha trama que nos atrapa, e que nos obriga a seguir lendo”. “É unha novela negra cunha trama trepidante que trata sobre a inclusión, a dignidade e o respecto”.
Iria Misa (Gondomar, 1983) obtivo o VIII Premio Jules Verne coa obra Xa non estou aquí. As drogas, o pracer polo pracer, o amor e a familia forman parte da trama desta novela que se estrutura en dous tipos de narradores que se alternan por capítulos. “A narración comeza o día en que Ánxela desaparece e irá pouco a pouco confluíndo no tempo co relato máis demorado da protagonista da novela”.
O Premio Merlín foi para a obra Todo o tempo do mundo, de David Pérez Iglesias. Ambientada no rural do s. XX é “unha novela realista, narrada en primeira persoa por unha moza preadolescente, aínda que na obra tamén existen outras voces de gran relevancia, tal é o caso da voz do avó Valente, un ancián pouco común cuxo nome anticipa o seu carácter”


Estamos dexesando telas na man!
Norabóa aos participantes e ós premiados!

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No día do medioambiente: Muhimu



Neste día tan especial queremos achegarvos esta web sobre as cousas que realmente importan:
Muhimu, entra nesta categoría, só é o pantallazo da primeira selección de 17 páxinas...

E se queredes máis información: