Felices Fiestas!

Se vos gusta a postal aquí coñeceremos á autora

Rubens desde casa

"Estoy convencido de que para lograr la mayor perfección en la pintura es necesario comprender a los antiguos". Peter Paul Rubens (1577-1640) ilustraba de esta forma esa búsqueda de lo esencial en su obra a través de las representaciones y mitos de la Antigüedad clásica. El Museo del Prado, poseedor de la colección más rica en óleos del maestro de Amberes, presenta Rubens 360º, un vídeo interactivo que complementa la visita de la muestra dedicada al artista, abierta hasta el 23 de enero de 2011, y ofrece una aproximación para aquellos que no puedan acercarse al museo...(seguir leyendo)

(Vía El País)

El Templo de las Mil Puertas listo para Navidad

Ya tenemos la nueva entrega de nuestra revista de literatura juvenil favorita.

Descubriremos a Gonzalo Moure hablando de sus obras, de su idea de la escritura y la literatura, del Bubisher, su interés por el Sahara y muchas otras cosas. También encontraremos libros ¿sólo para adultos? de Javier Alonso y Ana Pelegrín, recordad los autores de la saga La torre y la isla, nos presentarán seres mágicos como las sirenas, clásicos en cómic; Don Juan Tenorio, Lazarillo de Tormes etc...

Como siempre una gran recopilación de entrevistas y reportajes sobre libros, cine y literatura.

¡No os la perdáis!

Aprender a aprender

(Grazas Biblio IES de Poio)

Novo boletín de Nadal 2010: Felices Lecturas

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Tal día como hoy...

El 18 de diciembre de 1865, el congreso de los muy recientes Estados Unidos de América abolió por fin la esclavitud. Abraham Lincoln ya lo había hecho en 1863 en los Estados del Norte, pero los del Sur no lo habían aceptado y por ello empezó una terrible guerra.

Pero tal vez, no lo sepáis, Francia ya había promulgado una ley liberando a los esclavos el 4 de febrero de 1794 durante la Revolución. Aunque no fue hasta el 20 de diciembre de 1848 cuando por fin todos los esclavos de las colonias francesas de Ultramar fueron declarados libres.
El próximo 20 de diciembre, como cada año, se celebrará este acontecimiento en los DOM (Départements d'Outre Mer français).

Del libro a la película de animación.

En uno de sus cuentos, Roald Dahl cuenta la historia de una mujer dedicada en exclusivo a su marido, pero un día éste la traiciona y entonces…..

¿Queréis conocer el final? Bien tenéis varias opciones: la primera coger el libro “Taste and other tales“ en la biblioteca y leer el cuento “ Lamb to the Slaughter” ; la segunda mirar este corto de animación producido por un alumno francés titulado “Coup de gigot”.

Disfrutadlo.

Coup de gigot
Un cartoon de Evapunk

Elogio de la lectura y la ficción

Gracias don Mario por escribir y como dijo Per Wästberg: "Usted ha encapsulado la historia de la sociedad del siglo XX en una burbuja de imaginación. Esta se ha mantenido flotando en el aire durante 50 años y todavía reluce".

"Aprendí a leer a los cinco años, en la clase del hermano Justiniano, en el Colegio de la Salle, en Cochabamba (Bolivia). Es la cosa más importante que me ha pasado en la vida. Casi setenta años después recuerdo con nitidez cómo esa magia, traducir las palabras de los libros en imágenes, enriqueció mi vida, rompiendo las barreras del tiempo y del espacio y permitiéndome viajar con el capitán Nemo veinte mil leguas de viaje submarino, luchar junto a d'Artagnan, Athos, Portos y Aramís contra las intrigas que amenazan a la Reina en los tiempos del sinuoso Richelieu, o arrastrarme por las entrañas de París, convertido en Jean Valjean, con el cuerpo inerte de Marius a cuestas.

La lectura convertía el sueño en vida y la vida en sueño y ponía al alcance del pedacito de hombre que era yo el universo de la literatura. Mi madre me contó que las primeras cosas que escribí fueron continuaciones de las historias que leía pues me apenaba que se terminaran o quería enmendarles el final. Y acaso sea eso lo que me he pasado la vida haciendo sin saberlo: prolongando en el tiempo, mientras crecía, maduraba y envejecía, las historias que llenaron mi infancia de exaltación y de aventuras..." seguir leyendo.

Vía El País

Derechos Humanos

Para aprender más...

The Beatles: 30 años sin John Lennon

El 8 de diciembre de 1980, un desequilibrado obsesionado con la música de The Beatles y, curiosamente con la novela "El guardián entre el centeno" de Salinger, acabó con la vida de John Lennon. Cinco disparos que aún resuenan en la cabeza de algunos puso fin a una vida dedicada a la música, la del coautor de las mejores canciones de una época.

Gracias a RTVE podemos revivir el reportaje que se emitió en TVE con motivo de su 20 trágico aniversario.

Si queréis revisar otros videos y oir sus canciones más representativas entrad en la página del ente donde incluso podéis votar por la canción que más os ha gustado de este genial músico.

Vía el Ojo Crítico

Aniversario de la Constitución Española: "las madres constituyentes"

Cada 6 de diciembre se celebra en España el aniversario de la Constitución Española aprobada en 1978. Los medios de comunicación destacan en estos aniversarios el papel de los "padres" de la Constitución y se olvidan a menudo de que la Constitución tuvo también "madres". Os proponemos el corto documental "Las Constituyentes" para trabajar en el aula temas de Derechos Humanos e igualdad.

"Las Constituyentes". Un documental de Áurea Martínez Fresno y Oliva Acosta.

Producido por la productora Olivavá Producciones para el Consorcio del Bicentenario de la Constitución de Cádiz de 1812, es una pieza corta de 11’ en la que, mediante un collage de declaraciones de las protagonistas, se narra el momento que se vivía en los años en los que se gestó la Carta Magna española. «Teníamos la posibilidad de lograr una convivencia en paz», destacaba la ex senadora María Belén Landáburu. El panorama que se encontraron esas mujeres al llegar a las cámaras legislativas era desolador. «Parece que nunca había habido mujeres allí», explicaba Dolors Calvet. Y es que en las filas de sus señorías, como recordaba Ana María Ruiz-Tagle, no sólo se sentaban ex ministros de Franco como Manuel Fraga, sino otros como Blas Piñar. Pero como admitía en el documental la granadina Mercedes Moll: «No nos dábamos cuenta de la trascendencia» que tenía todo aquello. Efectivamente, varios de los presentes destacaron que aquellas 21 mujeres del Congreso y las otras seis en el Senado estaban cobrando una deuda histórica que había dejado impagada la Constitución de Cádiz: la incorporación de las mujeres como ciudadanas de plenos derechos.

Vía Educación en valores

Constitución Española

Mañana es el día grande de nuestra democracia. Nuestra Constitución nos iguala a todos indepencientemente del sexo, raza, religión o creencia que tengamos, es el compendio de todos nuestros derechos y obligaciones, porque vivimos en comunidad y el respeto y la libertad deben primar sobre todos los ciudadanos.
Si quieres conocerla te proponemos varias páginas:

- Congreso de los diputados donde puedes visitar la zona joven.
- La página educativa de la Junta de Andalucía
- La web de la Junta de Castilla y León.
- La página del Parlamento de la Comunidad de Canarias.

A ciencia ficción na Biblioteca Nacional

A Biblioteca Nacional rendabiliza o seu fondo mediante esta web na que presenta unha guía bibliográfica sobre a ciencia ficción.

Un día para decir SI

SÍ podemos acabar con la violencia de género
Ante la violencia todos sufrimos su impacto y vivimos las consecuencias

Un día para decir SÍ

Podemos traballar o tema nesta webquest.

Premio Cervantes 2010

Ana Mª Matute recibió hoy la noticia del Premio Cervantes diciendo: "Quiero ver este premio como un reconocimiento a que he dado casi toda mi vida a escribir".
Como hacía cuando tenía cinco años debajo de la cama o encerrada dentro de un armario, Matute continúa leyendo como una posesa: "Más de media vida larga de mi vida me la he pasado leyendo; es importantísimo; por eso pude escribir Pequeño teatro con 17 años [pero se publicó en 1954]: esos sentimientos los conocía porque los había leído en Dickens y Dostoievski". Los escritores rusos "son lo máximo". "Mi amor por los cuentos es culpa de Chéjov, cuyos relatos me parecen mejor que su teatro".

Enhorabuena doña Ana Mª!

¡VIVE EL LIBRINO!

Gran noticia para todos y todas: hoy han llegado los Librinos a España.

Se trata de libros de bolsillo pero que muy de bolsillo:¡sólo miden 8x12 cm!

Además tienen tapa dura y lo mejor de todo es que el texto está impreso de manera apaisada: podemos cogerlo y leer con una sola mano, muy útil en el bus o en el recreo mientras tomamos el bocata.

No olvidemos el precio súper asequible para todo el mundo: 9, 95€. Ya nadie tiene excusa para no regalar nada en Navidad.

Los edita Ediciones B y ya presenta 6 títulos entre otros: “El círculo mágico” de Katherine Neville o “Entrevista con el vampiro” de Anne Rice.

Lo mejor es que consultéis vosotros mismos la lista en esta página: http://www.facebook.com/pages/Librinos/175327232483994

Tal día como hoy...

...Felipe II, heredero del imperio donde no se pónía el sol, prohibió a los españoles estudiar en el extranjero!!!
¿Qué peligros acecharían a su corte?

En su época tomó otras decisiones de lo más curiosas mediante Pragmáticas, lo que hoy conocemos como el Boletín Oficial del Estado, BOE:

• 1558 Pragmática regulando el sistema de censura previa, que se centraliza en el Consejo de Castilla, y las inspecciones de imprentas, librerías y bibliotecas.


• 1586 Pragmática sobre cómo habrán de ser los tratamientos de cortesía en las cartas y otros documentos.


• 1595 Mediante unas Instrucciones, Felipe II establece cómo habrá de ser el formato de las cartas y otros documentos elevados a la Corte, obligando a dejar un amplio margen a la izquierda, a agrupar los asuntos mediante asientos y a incluir un breve resumen o «relación» en el encabezamiento (ya había preocupación por la configuración de página).

Ampliad la imagen y observad su interés.

Si queréis saber más sobre este monarca y su época, en la biblioteca os espera una joya editada por la Sociedad Estatal para la Conmemoración de los Centenarios de Felipe II y Carlos V.

No os la perdáis!

Noticias frescas de Lutecia

La aldea de los irreductibles Galos Asterix y Obelix tiene una nueva "poción mágica" para luchar contra los Romanos y otros pueblos invasores, es una herramienta puntera de la tecnología de los Druidas: el BLOG es decir en galo "Bulletin de Liaison Officiel Gaulois".

Os aconsejo su lectura (en francés, en castellano o incluso en inglés). Es divertido y didáctico a la vez: podréis consultar los archivos secretos de los autores, la base de datos de los druidas con todas las citaciones latinas, jugar y ganar premios.

Animaros a participar al último concurso para ganar un album.

¡Pequeños Íberos a jugar!

Derechos de los niños

Estos días leemos en la prensa la siguiente noticia:

"Uno de cada cuatro niños en España es pobre, una situación que afecta a la mitad de los inmigrantes menores de 16 años por lo que al perfil tradicional de la pobreza, los mayores de 65 años, se añaden nuevas caras, la de los menores y la del fenómeno de la inmigración.
Así se desprende del 'Informe de exclusión social en España 2008' que la Obra Social de Caixa Catalunya ha presentado y en el que, por primera vez, se analiza la pobreza teniendo en cuenta los diferentes ciclos de vida de la población y en el que se revela que las comunidades con una pobreza más severa son Extremadura, Castilla y León y Andalucía." (Para leer más)

Terrible para un país desarrollado pero miremos al resto de los países y no sólo el domingo 20 de noviembre Día internacional de los derechos de la infancia, sino todo el año.
No tenemos palabras sólo imágenes. Visita:

Save the Children
Unicef
Educared
Niños con derechos

Películas para pensar

Todas ellas y alguna más están a tu disposición en la biblioteca. Recuerda que te las puedes llevar los viernes

Qué tendrá la princesa...

El próximo 25 de noviembre es el Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer, y nos aprovechamos un trabajo que EducaconTiC realizó en marzo porque cualquier momento del curso es adecuado para provocar una reflexión sobre la situación de las mujeres en el mundo actual, su presencia social, su lucha por la igualdad real, etc.
Se trata de una propuesta didáctica digital realizada en un blog, que se llama "Princesas de ayer y de hoy". A menudo, en la historia de la literatura -y en la vida cotidiana-, se ha identificado a la mujer con la princesa. Este término, aparentemente positivo y valorativo, ha encerrado a menudo otro tipo de lenguaje subliminal (paternalista, místico, irónico...). La princesa de los cuentos de hadas es un personaje que representa la belleza, la bondad... pero, a la vez, la sumisión y la pasividad.

El punto de partida de esta secuencia es un poema muy conocido de Rubén Darío, "La princesa está triste...", que sirve para tratar la presencia del tópico (la mujer como "princesa", con todos los matices que esto conlleva) y del propio poema en poemas y canciones actuales. A partir de este comienzo, se propone a los alumnos y alumnas trabajar con estos textos (poema y canciones) y realizar un análisis de los mismos sobre los diferentes modelos de "princesa" que reflejan, sobre el valor del término "princesa" en cada uno de ellos, sobre el tipo de mujer que reflejan, sobre las problemáticas personales y/o sociales que muestran...

Vía EducaconTiC

El templo de las mil puertas

Como siempre nos gusta comentar la llegada de nuestra revista LIJ favorita El templo de las mil puertas. En esta ocasión con más razón porque incluyen reseñas de dos obras que ya hemos comentado aquí y además estarán en la gran pantalla próximamente.

• O mecanoscrito da segunda orixe, una de nuestras lecturas del Club de lectura el curso pasado.


• La trilogía de Los juegos del hambre.
  

Además podemos leer una entrevista a Susan Hinton autora de la que estáis disfrutando alguna de sus obras... Rebeldes, La ley de la calle...

No dejéis de visitar la revista y la página web donde os invitan a escribir reseñas!

El violinista de Auschtwitz

La realidad siempre supera la ficción. Recuerdo a Mª Angels Anglada con su obra tras leer este artículo:

"Jacques Stroumsa, el violinista de Auschtwitz"
Narró a lo largo de su vida la terrible experiencia del exterminio nazi

Impresionaba escucharle contar su terrible experiencia en el campo de exterminio de Auschtwitz, donde perdió a su esposa y sus padres. Jacques Stroumsa, conocido como El violinista de Auswitz, murió ayer en Jerusalén a los 97 años. Hasta muy poco antes de fallecer y pese a su sordera y sus achaques, acudía siempre que se le convocaba para dar testimonio del horror nazi. Hablaba muy bajito, casi inaudible para el público, pero los asistentes contenían la respiración. Lo que más llamaba la atención era que hablaba en ladino, en un español trufado de palabras del castellano antiguo.

Seguir leyendo

El Quijote interactivo

El Quijote interactivo es un proyecto que permite un acercamiento innovador a la primera edición de la obra cumbre de Cervantes, conservada en los fondos de la Biblioteca Nacional de España. Gracias a esta iniciativa es posible disfrutar del Quijote como si tuviera el libro en sus manos, al tiempo que se puede acceder a contenidos multimedia que ayudan a contextualizar la obra.

Se ha partido de la digitalización a muy alta calidad de los ejemplares que conserva la BNE de la primera edición del Quijote: la de Madrid de 1605 y la de Madrid de 1615; alrededor de esta nueva digitalización se ha construido un portal interactivo al que se han incorporado mapas, ilustraciones, grabados y otros contenidos procedentes de 43 ediciones distintas del Quijote y de otras 21 obras más, todas pertenecientes a la BNE.

Más información...

Pecha Kucha Nigth Ferrol

Este viernes 12 de noviembre, en el Jofre a las 22:30h, se celebrará el tercero Pecha Kucha Night, donde participarán diez ponentes de distintos ámbitos: ingeniería aeroespacial, arqueología, arquitectura, oceanografía, fotografía, arte, moda, medio ambiente, diseño industrial y formación en creatividad.

Pero, me diréis ¿Qué es un Pecha Kucha? Pues sencillamente es un encuentro multidisciplinar en el que cada ponente dispone de seis minutos y cuarenta segundos para presentar su trabajo, proyectando para ello veinte imágenes durante veinte segundos cada una.

¿De dónde viene este nombre tan raro? De un término japonés que imita el sonido de una conversación ("chit-chat"). Es una idea de dos jóvenes diseñadores Astrid Klein y Mark Dytham: deseaban crear un punto de encuentro para otros diseñadores donde poder intercambiar opiniones y mostrar sus obras. Desde entonces, el formato se ha extendido de a otras ciudades alrededor del mundo.

A Biblioteca Escolar

Bibliotecas escolares on Prezi

Laboratorio virtual de Física y Química

Ya habíamos hablado del Banco de recursos del portal educativo de la Junta de Extremadura tratando el tema de Geografía, en este caso hablamos de Fïsica y Química. La colección de animaciones y laboratorios virtuales de Física y Química para los cuatro cursos de secundaria incluyen además una autoevaluación interactiva final en cada uno de ellos.
Estos materiales interactivos digitales pueden ser utilizados en el aula o en casa, tanto en línea como sin necesidad de conexión a Internet si han sido descargados previamente y tanto de forma independiente como guiada por el profesor en cualquier navegador, independientemente del sistema operativo que se tenga instalado.

La relación de esos materiales para los diferentes cursos de la ESO es como sigue:

1º y 2º ESO
Balanzas
Efectos del calor sobre los cuerpo
Mezclador de colores
Medida de volúmenes
Cinemática
Rayos y truenos
Conservación de la energía
Atracción de masas

3ºESO
Clasificación de la materia
Constructor de átomos
Tabla Periódica
Ajuste de reacciones químicas
Ley de Coulomb
Circuito eléctrico
Ley de Ohm

4ºESO
Movimiento de caída libre
Movimiento circular uniforme
Leyes de Kepler
Presión en un fluido
Principio de Arquímedes
Prensa Hidráulica
Ondas
Sistemas de fuerzas

(Vía Educarex)

Viaxando polo Camiño

Estamos no Camiño, un camiño cheo de sorpresas, novidades, tradicións e lendas. Pero canto sabemos del? Temos un albergue ao pé do instituto, pero sabemos que pensan os que residen nel, de onde veñen, por que?
Se tedes interese Viaxamos polo Camiño, anímate e fala có teu titor para facela viaxe todos xuntos.

La cinta roja

Pocas veces la realidad ha dado un personaje de vida tan intensa y aventurera como Teresa Cabarrús, la dama española que, según la leyenda, logró acabar con el Terror en la Revolución francesa. Para sus detractores, una arribista que hizo de la frivolidad su religión y de la seducción una forma de supervivencia. Para sus admiradores, una mujer que consiguió salvar a muchos inocentes de la muerte y que mereció que la llamaran Nuestra Señora del Buen Socorro. En lo que todos están de acuerdo es en que la turbulenta historia de amor que vivió con el revolucionario Tallien fue el momento culminante de una vida extraordinaria: aristócrata, rea de la guillotina, amante de asesinos y de futuros emperadores, fue revolucionaria y también princesa y madre de diez hijos.Una mujer así merece ser la protagonista de una novela memorable: Carmen Posadas la rescata del olvido y recrea en primera persona su vida apasionada y llena de claroscuros.

La cinta roja está incluida en el itinerario lector de CC Sociais para 4ºESO pero estamos todos deseando leerla.

¡Disfrutadla!

La Cinta Roja - Carmen Posadas

Seguridad online... de nuevo

No es la primera vez que hablamos de guías para familias sobre temas de seguridad en la web y como sigue siendo un tema de actualidad os invitamos a releer esta guía en la que además se incluye un apartado sobre móviles.
En Net Cétera nos comentan lo que ya sabemos, la red nos ofrece mucha información y no se trata de demonizarla, a veces cuando le recomendamos alguna página de consulta en la red a nuestros alumnos nos dicen que sus padres no les dejan usar el ordenador. Quizás lo que tendríamos que valorar es usar la red con ellos, compartir sus conocimientos y apreciar la información que ellos poseen, no eliminar el recurso de raíz. Los materiales e información en la red han llegado para quedarse. Tendremos que actualizarnos y apoyar a nuestros hijos en la búsqueda responsable o ¿les prohibimos que lean también una enciclopedia?....

Visitando a Monet

La compañía interactiva francesa Les 84 ha creado Monet 2010, una preciosa experiencia web a través de la vida y del trabajo del pintor Monet.
La web ha sido creado con motivo de la gran exposición que se muestra en Paris en las Galeries Nationales (Grand Palais) desde el 22 de septiembre de 2010 hasta el 24 de enero de 2011.


Está disponible en varios idiomas entre ellos el español, no te pierdas EL VIAJE. Activando la cámara web vivirás una experiencia inolvidable visitando los cuadros como nunca habías soñado hacerlo.



Gracias a Aulablog

Miguel Hernández: El centenario que no cesa

Seguimos con tu poesía en los labios, con tus nanas de la cebolla, con tu menos tu vientre, con llevadme al cementerio con zapatos viejos, bocas de ira..., mucho más en la página homenaje a Miguel Hernández.

Gracias Lourdes Domenech.

(En Orihuela, su pueblo y el mío,
se me ha muerto como del rayo Ramón Sijé,
con quien tanto quería).

Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas,
compañero del alma, tan temprano.

Alimentando lluvias, caracolas
y órganos mi dolor sin instrumento,
a las desalentadas amapolas


daré tu corazón por alimento.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.


Un manotazo duro, un golpe helado,
un hachazo invisible y homicida,
un empujón brutal te ha derribado.

No hay extensión más grande que mi herida,
lloro mi desventura y sus conjuntos
y siento más tu muerte que mi vida.

Ando sobre rastrojos de difuntos,
y sin calor de nadie y sin consuelo
voy de mi corazón a mis asuntos.

Temprano levantó la muerte el vuelo,
temprano madrugó la madrugada,
temprano estás rodando por el suelo.

No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.

En mis manos levanto una tormenta
de piedras, rayos y hachas estridentes
sedienta de catástrofes y hambrienta.

Quiero escarbar la tierra con los dientes,
quiero apartar la tierra parte a parte
a dentelladas secas y calientes.

Quiero minar la tierra hasta encontrarte
y besarte la noble calavera
y desamordazarte y regresarte.

Volverás a mi huerto y a mi higuera:
por los altos andamios de las flores
pajareará tu alma colmenera

de angelicales ceras y labores.
Volverás al arrullo de las rejas
de los enamorados labradores.

Alegrarás la sombra de mis cejas,
y tu sangre se irán a cada lado
disputando tu novia y las abejas.

Tu corazón, ya terciopelo ajado,
llama a un campo de almendras espumosas
mi avariciosa voz de enamorado.

A las aladas almas de las rosas
del almendro de nata te requiero,
que tenemos que hablar de muchas cosas,
compañero del alma, compañero.

Outubro: Mes das Bibliotecas Escolares e concurso

Tradicionalmente o vindeiro día 24 era o día das Bibliotecas Escolares, hoxe o celebramos todo o mes... pero son realmente esenciais as bibliotecas escolares?

A súa presenza nos centros pode supor unha fonte de recursos tanto materiais como electrónicos, unha porta ao mundo. Sempre a temos na mente como un lugar de aprendizaxe pero o que máis nos gusta dela é o seu carácter sentimental, nela viaxamos no espazo e no tempo, atopamos outras vidas e tamén, por que non, encontrámonos a nós mesmos.
Nestas datas os cursos pasados algúns de nos lembramos, outros descubrimos algún autor do que celebramos ó seu aniversario.
Na entrada do instituto teredes material de sobra para descubrir o autor deste ano. Buscade nas súas obras os datos que faltan no encrucillado e resolvede as incógnitas. Pero sempre lendo, sempre viaxando por ese río aventureiro, cuns rapaces que non teñen nada de inocentes, viaxade polo tempo a outra época de discriminación racial non tan afastada á nosa. E disfrutade, sobre todo pasádeo ben coa obra deste autor xenial do podedes escoitar unha pequena historia neste poster, autor que non pasa desapercibido pola súa forma de dicir as verdades e retratar a sociedade.

O concurso é moi sinxelo, só tedes que cubrir o boletín que axuntamos individualmente ou por parellas (ler en compaña é máis divertido) e deixalo na biblioteca antes do 2 de novembro.

Lembrade que participar ten sempre premio!



Novo boletín de biblioteca: comezamos o curso

Open publication - Free publishing - More school library

Como todos os anos abrimos as portas da biblioteca ilusionados pensando nas actividades previstas para este curso, os novos usuarios, as familias... todos vos.
Non deixedes de participar no concurso que está a piques de sair, sempre hai premio.

Recursos on-line vía a nosa biblioteca

Fai uns anos descubrimos todas as posibilidades que temos grazas ao noso carnet de biblioteca escolar e o programa MEIGA, pero sempre é bo momento de lembralo.

Cubrindo os datos de:
nº de carnet:______
contraseña: ________ (o noso primeiro apelido tal e como aparece no carnet)
temos acceso a páxinas de consulta on-line moi interesantes de xeito gratuito, sen esos datos teríamos que pagar pola información.
Na biblioteca do IES Anxel Casal fixeron un vídeo no que amosan toda a información. Lembra que nos temos que entrar na páxina do noso catálogo que tedes na barra da esquerda, ou simplemente no enlace que vos deixamos.

Disfrutade aprendendo!

Vargas Llosa Premio Nobel de Literatura

El Nobel no cambiará mi escritura y seguiré trabajando hasta el último día de mi vida:

"Cada día me levanto muy temprano y estaba leyendo una obra de Alejo Carpentier para preparar mi clase de Princeton, cuando ha entrado mi mujer con el teléfono. Al principio me angustié porque no es normal recibir llamadas a esa hora. Pero luego, al escuchar que hablaba con el secretario general de la Academia sueca, he pensado que era una broma", ha explicado en rueda de prensa Mario Vargas Llosa, hasta hoy considerado un eterno favorito al premio literario más importante del mundo.

Podemos conocer su figura en su página personal, en El Cultural o mediante sus obras en la biblioteca.

También podemos escucharlo en el momento en el que recibió el Premio Cervantes en 1994:

Entrevista a Mario Vargas Llosa en 'El ojo crítico' (1994)

Día de los docentes

El Día Mundial de los Docentes se viene celebrando cada 5 de octubre desde 1994, año de su instauración por la Unesco. Tiene como objeto movilizar apoyo para los docentes y garantizar la atención de las necesidades de las generaciones futuras.
Gracias al blog de la editorial ANAYA recordamos un fragmento del libro de Mariasun Landa Elefante corazón de pájaro:

"El anuncio que leí en el periódico Elefantenews parecía haber sido escrito pensando en mí:

«Manada de elefantes con intereses culturales busca maestra

con espíritu dinámico y aventurero.
Vivienda en selva africana.
Dieta vegetariana.
Salario: Cien toneladas de bananas.»

Me pareció un poco exagerado, la verdad, pero la ocasión era única y no me paré a pensarlo dos veces… Cualquier cosa era mejor que seguir enseñando en aquella escuela de arañas. Así que me cogí un avión hacia Africa, con buen humor y poco equipaje: un libro de cuentos de Rudyard Kipling, una caja de lápices de colores y mi cepillo de dientes. No necesitaba más. Al principio, lo que más me chocó fue la enorme curiosidad de los elefantes de aquella manada. Unos querían saber cuántos pares de sandalias podían llevar los Reyes Magos, otros, ver cuántas lentejas cabían en una piscina, cuántos columpios había en Europa…

—¿No sería mejor empezar por aprender a leer? —les dije yo, preocupada.

¡Uf, aquello los enfadó muchísimo! ¡Leer!, ¡leer!… ¡

Lo que ellos querían era aprender inglés, hacer gimnasia, utilizar ordenadores o hacer un cursillo para ser astronautas!

Así empezaron mis desdichas con aquellos elefantes. Cada uno quería una cosa diferente, y todos, lo de los demás. Un follón monumental. No tardé mucho tiempo en darme cuenta de que me había metido en un buen lío.”

Laboratorio de Geografía

Dentro de los Contenidos Educativos Digitales de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura se encuentra un bloque formado por una serie de animaciones del área de Geografía e Historia. El paquete conocido como Laboratorio de Geografía está formado por un total de 18 animaciones de la materia de Geografía y una de Historia.
Sus títulos son:
-El Sistema Solar.
-Eclipses de Sol y Luna.
-La rotación y traslación terrestre.
-Tectónica de placas.
-Volcanes.
-Terremotos.
-Ciclo del agua.
-Formación y tipos de precipitaciones.
-Efecto invernadero.
-Lluvia ácida y efecto “smog”.
-Agujero de la capa de ozono.
-Funcionamiento de una central nuclear.
-Energías renovables.
-Orientación de navegantes en el paisaje.
-Elaboración de una pirámide de población.
-Creación de un climograma.
-Evolución humana.
-El fenómeno de El Niño y La Niña.
-Vida y muerte de una estrella.

(Vía En marcha con las TICs))

Enciclopedia de Malos Alumnos y rebeldes que llegaron a genios

¿Quién hubiera apostado por ellos cuando eran jóvenes?
Bonaparte, Chaplin, Carlomagno, Churchill, Dalí, Darwin, Disney, Edison,Einstein, Lenon, Lincoln, Picasso...
En la "Enciclopedia de Malos Alumnos y rebeldes que llegaron a genios" tenemos una galería de retratos de hombres y mujeres que marcaron la historia, la literatura, las artes o las ciencias a pesar de sus comienzos caóticos. Con el tiempo, la historia los cubrió de gloria convirtiéndolos en genios. Esas figuras impresionantes dominan nuestra cultura escolar como estatuas.
Los diccionarios y los museos nos los presentan con el rostro austero y los bolsillos llenos de cualidades. Pero los bolsillos tienen agujeros. Redescubramos aquí a esos grandes nombres de otra manera. A través del relato de su insolente juventud.

Lo encontraréis en la sección de "Libros para pasar o rato".

"El tiempo entre costuras" de María Dueñas

"Una novela que avanza por los mapas de la memoria y la nostalgia, transportándonos al Marruecos colonial, al Madrid pro-alemán de la primera posguerra y a una Lisboa cosmopolita repleta de oportunistas, espías y refugiados sin rumbo. Una apasionante mezcla de ficción y realidad en la que las conspiraciones clandestinas se funden con el glamour de los talleres de costura, los casinos y los grandes hoteles, y con la lealtad hacia aquellos a quienes queremos" con estas palabras la autora presenta una obra interesantísima para comprender la situación de nuestro país en una época entre las dos guerras mundiales y nuestra guerra civil.
Podemos además visitar el blog creado por la autora exclusivamente para El tiempo entre costuras.

Unha aventura por Ferrol

Todavía non coñeces a túa comarca?

O concello de Ferrol en colaboración coa Xunta de Galicia elaborou dunha proposta didáctica baixo a modalidade de WebQuest, para que ao longo dunha aventura, teñamos a oportunidade de achegarnos a un dos momentos máis importantes da historia da cidade de Ferrol.
Con esta iniciativa intentase axudar a que o alumnado coñeza un pouco mellor as nosas orixes e formen parte activa da ampla cidadanía que aspira á Declaración de Patrimonio da Humanidade pol UNESCO do conxunto do Arsenal e dos castelos de San Felipe e da Palma.

Iniciemos a aventura!

BBC News: School library "lost opportunity"

Schools libraries are too often a "wasted resource" which should be brought into the mainstream of teaching, says a report.

The report from the School Library Commission says their importance has been neglected.

The commission says almost a third of staff responsible for school libraries have "no specialist knowledge of children's literature".

The report says good libraries are vital to successful schools.

Go on reading...

Creo que se entende ben pero si tedes dificultades, xa sabedes onde atoparme.

Razones para ler

Estamos preparando a nova tempada: novas adquisicións, club de lectura, tempo de ler, campañas de animación, concursos... porque sempre hai motivos para ler, ou non?

Achegate a biblioteca e fai as túas suxerencias. Todos nos beneficiamos!

Grazas Bea (Vía Balbordo)

Enhorabuena Isabel Allende

Una de nuestras escritoras favoritas en la biblioteca y en el club de lectura ha sido galardonada con el Premio Nacional de Literatura en su país, Chile.
Isabel Allende , autora de obras inolvidables como La ciudad de las bestias, El bosque de los pigmeos o El reino del dragón de oro, libros por los que fue nombrada además autora amiga de los bosques por Greenpeace, recibió la noticia "encantada porque nadie es profeta en su tierra".
Enhorabuena de nuevo y si queréis conocer el resto de las obras de la autora entrad en su página oficial o visitad la biblioteca y disfrutad de ellas.

A forza das minorías. IBBY en Santiago de Compostela

Xa estamos de volta. Resistíamonos a empezar o novo curso pero as noticias mandan, non podíamos deixar de facernos eco da celebración do congreso do 2010 do IBBY na nosa terra e ademáis con ese título.
Aquí vos deixamos o lema, o logo e o enlace ao programa, pero de seguro xa estábades enterados pola prensa.

"Porque de un modo u otro todos formamos parte de una inmensa minoría. Promocionar, escribir o ilustrar libros para niños/as y jóvenes. Publicarlos desde una lengua o cultura alejada de los códigos mayoritarios. Leerlos en situaciones de precariedad económica o con dificultades fisico-psíquicas que impidan el acceso en igualdad a la cultura. Tener que ser niño y adulto al mismo tiempo en sociedades que no respetan los derechos fundamentales de la infancia. Verse obligado a emigrar y empezar de nuevo en una lengua o cultura que no es la que nos identifica. No tener país propio. Sentir en minoría. Hablar en minoría. Amar en minoría. Leer en minoría. He aquí el lema, el sentido y el tema general del congreso IBBY 2010 en Santiago de Compostela."

Ya nos podemos descargar la selección bibliográfica de 132 títulos creados para niños y jóvenes que, desde diferentes perspectivas y con propuestas literarias y estéticas muy variadas, muestran historias y situaciones relacionadas con las minorías, tema central del 32 Congreso Internacional del IBBY.

Gracias por un trabajo bien hecho

En mi tiempo de niño, los maestros solían mandarnos “hacer trabajos” en las materias que nos enseñaban, y lo habitual era “ir a la Biblioteca”. Yo, que vivía por el centro de Ferrol, recurrí siempre a la municipal, que estaba en un lateral del Ayuntamiento. Allí conocí a la sabelotodo “Espasa”, de la que copiaba y copiaba su inmenso saber para luego, en casa, completar el texto “pasado a máquina” con alguna ilustración rudimentariamente manufacturada y una portada iguamente rotulada con los “Carioca”. Aquel espacio estaba vigilado por un señor y una señora que creo tenían aquella actividad a mayores de la principal, y que siempre me resultaron antipáticos por el gesto y la actitud. Y es que su misión era básicamente fulminar con la mirada a quien no se mantenía en silencio absoluto (me agobiaba hasta que se me cayera el boli al suelo) y facilitar el correspondiente tomo de aquella vasta Enciclopedia como única fuente de información, sin posibilidad la mayor parte de las veces de poder consultar algún otro libro dado que nunca me permitieron el acceso directo a los estantes.
La cosa mejoró algo en el Instituto, donde D.Saturnino, venerable maestro retirado, aportó su buena disposición para mantener la magnífica colección y asesorar en lo que podía. Pero ni allí ni luego en la muy noble de la Facultad en Santiago dejé de percibir estos espacios como depósitos fielmente custodiados donde la destreza personal y autodidacta era la única forma de sacar el mejor partido a su contenido.Es cierto que no existían ni los catálogos digitalizados, ni los ordenadores conectados en red o a Internet ni tampoco conceptos como la formación de usuarios, y por tanto la búsqueda de la información era más limitada y estos espacios proporcionaban menor accesibilidad entonces que actualmente.

Pero aún siendo hoy las posibilidades técnicas y los apoyos radicalmente mejores, seguramente muchos chavales de Primaria y Secundaria siguen sintiendo lo mismo que viví yo tantos años al entrar en una Biblioteca, por el desinterés o la ignorancia de los que en muchos Centros de enseñanza, ayuntamientos, asociaciones y obras sociales tienen la responsabilidad directa sobre estos recursos. Particularmente en nuestro ámbito docente constituye un ejercicio de responsabilidad profesional acercar al alumnado al libro fomentando la lectura individual y colectiva, acercarlo a la Biblioteca con estantes sin cerraduras ni vitrinas; interesarlos en la búsqueda de información de los catálogos digitales y de los buscadores, o en su generación y difusión con los blogs y los foros, las exposiciones y las conmemoraciones, los concursos… Esta es una tarea fundamental de formación, porque los libros y los recursos informáticos son herramientas de uso diario, y es deber de todos/as los/as que enseñamos hacer lo posible para lograr que los alumnos/as las empleen con facilidad y con gusto.

Afortunadamente en este IES sucede esto, gracias a quienes desde hace ya algunos años no decaen en su ánimo por transmitir la importancia de la Biblioteca y del Libro, siempre buscando estrategias para enganchar, difundir, acercar…; aquí este es un espacio querido por los alumnos, agradable y habitable, habitado, con una actividad que traspasa sus paredes y se cuela en las aulas, en los pasillos, en la Red. Gracias Begoña, gracias Loles, por vuestra dedicación. También a los/as demás docentes que creen en ello, lo apoyan y/o colaboran. Excelente labor.

Luis Bergantiños, Director 2008/10.

Ata o curso que ven...

La flor más grande del mundo. José Saramago

¿Y si las historias para niños

fueran de lectura obligatoria para los adultos?

¿Seríamos capaces de aprender lo que

desde hace tanto tiempo venimos enseñando?

José Saramago

Reporteros de la historia

En Sol90aulavirtual podemos encontrar una colección de vídeos educativos que de forma animada nos introducen en culturas como la de Egipto, los Incas, Grecia, Roma, la antigua China, Mesopotamia, los Aztecas, los Mayas, el Islam, Persia, la India, el imperio bizantino o el carolingio.

(Vía En marcha con las Tic)

Charles Chaplin

Chaplin chegou ao IES Fernando Esquío. Nun formato álbum repasamos a vida e obra deste cómico excepcional que nos fixo rir, chorar e pensar. Para aqueles que o vimos en El gran dictador, podemos agora repasar outras das súas aparicións artísticas.

¡Si lo sé no me estreso!

Ponte una sonrisa esta semana

Recomendacións de verán

Xa temos o novo boletín de recomendacións de lectura para o verán... non importa o tema, o contido, o formato... novela, ensaio, poesía, online, en papel incluso en area: fixádevos na foto, non sabemos a lingua do texto pero é todo un libro!